军事夏令营基地运营方案设计,军事夏令营基地如何运营

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军事夏令营基地运营方案设计

随着社会的发展和人民生活水平的提高,军事夏令营成为越来越多青少年参与的活动。军事夏令营基地作为举办军事夏令营活动的场所,其运营方案设计至关重要。下面将从基地设施规划、活动内容和参与者管理三个方面来探讨军事夏令营基地的运营。

基地设施规划是军事夏令营基地运营中至关重要的一环。基地需要有宽敞的活动场地,以满足军事训练和体能活动的需求。基地还应设有室内宿舍、食堂、医疗室等生活设施,以保障参与者的生活需求。在设施规划中,要充分考虑环境保护和安全防护,确保基地环境的卫生和安全。

活动内容是军事夏令营基地运营中的核心。活动内容应包括军事训练、团队合作、体能训练等,以培养参与者的纪律性、团队意识和身体素质。在军事训练方面,可以设置拓展训练、射击训练、战术演练等项目,让参与者亲身体验军事训练的严肃性和紧张感。在团队合作方面,可以设置团队建设、协作训练等项目,培养参与者的团队合作精神和组织能力。在体能训练方面,可以设置跑步、游泳、攀岩等项目,提高参与者的身体素质和耐力。

参与者管理是军事夏令营基地运营中不可忽视的一环。参与者管理包括招募、培训和管理。在招募方面,可以通过学校宣传、社区招募等方式吸引青少年参与。在培训方面,可以组织参加者参加军事训练课程,提前适应夏令营的环境和要求。在管理方面,要建立严格的纪律制度和管理机制,确保参与者遵守规定,安全有序地参与活动。

军事夏令营基地运营方案设计需要从基地设施规划、活动内容和参与者管理三个方面进行考虑。基地设施规划要满足活动需求,并考虑环境保护和安全防护。活动内容应注重军事训练、团队合作和体能训练,培养参与者的纪律性、团队意识和身体素质。参与者管理要招募、培训和管理,确保参与者安全、有序地参与活动。只有完善的运营方案设计,才能让军事夏令营基地发挥最大的作用,为青少年提供丰富多彩的夏令营体验,促进他们的全面发展。

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国内关于夏令营的相关研究主要集中在市场竞争与秩序、产品开发、政府管理、境外游学等方面,鲜有关于夏令营目的地建设的成果。如对我国夏令营旅游产品市场开发的研究,主要对我国夏令营旅游产品市场的现状、形成原因、发展瓶颈和策略进行了分析和探讨。夏令营主题多为语言学习、运动锻炼、自然教育和学科知识提升等 。开展夏令营目的地建设研究具有现实意义和学术意义。 一、国内主题夏令营的现状及问题 (一)主题夏令营的现状 1. 经营主体现状 目前市场上经营主题夏令营的机构繁多,但基本可分为四类:旅行社、教育培训咨询机构、专营机构、其他机构。以广州为例,根据笔者统计,截至2015年4月,广州旅行社涉及主题夏令营业务的多达200家以上,其中以广之旅、广东中旅、广州金马国际旅行社、广州中青旅等为代表;广州的教育培训咨询机构经营名目众多,规模不一,其中涉及主题夏令营的主要是外语培训咨询机构,以新东方、英孚、环球雅思、广州东方英文书院等为代表;专营机构方面,起源于香港的奥德曼夏令营在广州市具有品牌影响力,奥德曼夏令营吸收了西式夏令营100余年来的发展经验,是迄今为止国内影响力最大的主题夏令营专营机构;其他机构方面,如2014年8月广州市湖南耒阳商会举办过“去爸爸那儿”关爱外来务工家庭夏令营、2014年7月 “致公党广州市委会新丰资助学生‘同心’夏令营活动”等。上述情况表明,国内经营主题夏令营的主体规模大小不一,专业性参差不齐,同时存在入行门槛低,界限不清晰等问题。 2. 经营产品现状 国内主题夏令营产品种类比较多样,但基本以英语学习、特长培养、体育训练、科普教育、体验、军事、游学、励志、潜能训练、减肥、学习方法训练等主题为主。国内产品的行程或训练周期通常为3~15天,价格在3000~9000元不等;国际产品的行程通常为6~21天,主要有欧洲线、英国线、美加线、澳新线等,收费则高达26000~70000元不等。以广州旅行社经营的主题夏令营产品为例,主要有五大类型:出国游学修学类、户外运动类、亲子类、旅游类、科技教育类等产品。根据相关资料显示,其中出国游学夏令营和旅游类夏令营占广州旅行社夏令营产品的大部分市场份额,如广之旅的修学游夏令营市场需求较大,受到学生和家长的欢迎,近几年出团业绩每年增加近一倍。 (二)主题夏令营存在的问题 1. 以游为主,学习为辅 以广州为例,笔者于2015年4月调查发现,以生活体验和旅游为行程内容的主题夏令营占市场已有产品的50%以上,既有旅游又有课程的主题夏令营占市场的30%以上,纯粹上课的主题夏令营占2%左右,其他约占18%左右。如广之旅2014年“名校乐园夏令营之美国耶鲁大学16天” 主题夏令营,整个行程为期16天,其中路途往返5天,参观游览共6天5个下午,英语学习时间共5个上午;新东方学校的“1A线――名校微留学之东西海岸加州大学Berkeley三周游学体验营”主题夏令营,整个营期为22天,其中路途往返4天,参观游览8天9个下午,上课9个上午。以上两个夏令营均是以学习课程为宣传口号的产品,但是课程安排却占不到整个行程的1/4,“游主学少”问题突出。 2. 出国为主,缺乏深层次内容 目前市场上的主题夏令营产品有两种基本运营模式:一是培训机构设计产品后卖给学生,再把具体的各个环节分包给旅行社落实;二是旅行社把产品委托培训机构销售。广州涉及主题夏令营的培训机构80%以上是外语培训机构,为迎合客户需求,出国交流学习成为主题夏令营的必备项目,但因与境外课程合作不成熟或节约成本等原因,其产品缺乏文化体验等深层次内容。 3. 主要受益者局限于经济条件优越者 笔者在广州一些大型旅行社访谈发现,主题夏令营产品基本上以一二线城市中家庭条件优越的8~22岁的青少年为目标客户群体,受益者局限于经济条件优越家庭。目前市场上为期一个星期的国内主题夏令营产品的平均费用达3500元以上,相当于二线城市中等收入者一个月的收入,对于普通家庭来说这是一笔不小的开支。只有极少部分人通过公益活动获得免费参与主题夏令营的机会。夏令营产品的受益对象是十分有限的,大部分的农村学生不能参加。 二、广州大学城建设主题夏令营目的地的优势 (一)具有适合开展主题夏令营的资源条件 1. 具有优越的文化知识条件 广州大学城有中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广东药学院、广州大学、广州美术学院、星海音乐学院、广东工业大学等十所高校进驻,是我国所有大学园区中最成功的一个,也是华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心。学术氛围活跃,十分合适开展授课活动和进行科普知识学习。广州大学城不仅名校汇集,知名学者专家和年青教师云集,在校大学生规模已达20多万人,高素质人才比例十分高,完全可以解决辅导人员专业素养的问题,具有开展主题夏令营的文化知识条件。 2. 具有齐全的文化体育设施 广州大学城地处广州市番禺区,交通便利,高速公路直达珠江三角洲各地,地铁四号线轨道交通与公路交通等构成立体交通网络。广州大学城内生活服务配套设施齐全,有7家商务休闲酒店、5个商业中心、上百家家庭式旅馆及千家餐馆等,衣食住行便利。广州大学城的文化艺术、科技体验设施完善,有1个画院、1个音乐厅、1个科学馆、1个多功能体验馆,2个体育中心。每所大学都有一个以上的体育馆和运动场、游泳池,排球、篮球、羽毛球、足球等球类场地繁多,适合开展各类体育运动。   3. 具有良好的自然生态环境 广州大学城内有4个历史文物遗迹,有距今1000多年的南汉王朝皇陵及行宫遗迹,目前已经在建遗址博物馆;有3个天然湿地公园,面积达 5平方公里,约占整个大学城面积的1/5,其中中心湖景色尤其优美;有广东中医药博物馆和广州大学城博物馆(岭南印象园)等2个博物馆。大学城具有广东省内最优美的环岛绿道,江滨公园环绕大学城,风景宁静优美。大学城范围内共有18处不可移动文物,其中全国重点文物保护单位2处、市级文物保护单位3处、市级登记保护单位4处、区级登记文物保护单位9处。广州大学城周边还有广州塔、黄埔军校、小洲村以及长隆欢乐世界等著名人文景观。由此可见,广州大学城的人文历史资源与自然生态资源丰富,十分适合开展科普和主题游览活动。 (二)可充分利用大学城假期闲置资源 1. 可充分利用学校闲置资源 广州大学城十所高校常驻人口在时间分布上存在严重的不均衡问题,每年寒假和暑假期间甚至出现空城现象,节假期闲置大量公共设施,导致现有资源使用率不高,造成了非主观意愿的社会资源浪费。笔者对广州大学城的食堂、学生宿舍和教学楼的不同时间使用情况进行了调查,情况如表1。 2. 可充分利用商家闲置资源 广州大学城目前的两大学生消费区――广州大学商业中心和新天地,是集饮食、休闲娱乐、购物、酒店等于一体的商业区。据调查,广州大学商业中心及周边的商铺店家约有300家,新天地及周边商铺约有400家左右,每天的营业额以百万元以上,商业交易量和营业利润相当可观。在寒假和暑假期间,学生在校数量不多,大学城出现空城现象,商家难以维持,因此90%以上的商家在这两大假期处于停业状态,损失严重,而在假期开展主题夏令营活动可以在一定程度上弥补这方面的不足。 (三)帮助贫困群体,与大学城提升计划相呼应 弱势群体“留守儿童”的教育问题成为关注热点,而在大学城开展公益主题夏令营等教育活动对于解决农村留守儿童“假期无人看管,事故频发”、“性格残缺”、“学业耽误”等并发问题有着重要意义;另一方面有利于旅行社等相关利益者承担社会责任,帮助社会中需要关心的群体。主题夏令营活动在大学城开展,对交通等基础设施提出更高的要求,由需求带动建设,从而促使大学城加快优化交通系统和改善生活设施,这与2012年广州市政府通过的《实施广州大学城提升计划工作方案》的实施“五大工程”十分契合。把大学城打造成短途夏令营旅游目的地的设想也与上述方案建设“四大基地”之一的.“大学城特色旅游基地”相呼应。 三、广州大学城建设主题夏令营目的地的建议 (一)设计符合要求的主题夏令营产品 遵循夏令营的特点和规律,不按照一般旅游团或培训班设计夏令营产品。在设计上,以学游结合为核心,提高学习在行程中占的比例,细化学习内容,制定专业的学习计划;减少走马观花式的游玩,在游的同时根据主题赋予一些学的内容,做到学习与体验相结合。在实施上严格按照夏令营主题要求执行,配以专业辅导员带团,并形成不同组织者的分工,学校组织的夏令营不以盈利为目的或者收费较低,以国内夏令营为主,社会力量则以经营高端国际夏令营为主,形成不同的社会分工。 (二)鼓励大学生参与夏令营创业活动 为了分析大学生对主题夏令营目的地建设的态度与创业意愿,笔者于2015年4月开展了问卷调查,调查对象为广州大学城旅游管理专业在校大学生,共收回问卷103份,其中有效卷91份。调查结果表明,56.04%的调查对象对大学城开展主题夏令营活动持乐观态度,认为可行且有一定的社会价值和意义,仅有4.3%认为大学城不具备条件接待夏令营,说明大部分学生支持广州大学城作为主题夏令营产品目的地建设。调查还表明,有60.4%的调查者毕业后第一意愿是从事旅游行业,有创业意愿的39.7%受访者表示有在主题夏令营相关行业创业的愿望。发展主题夏令营产品,可以为学生提供更多的创业机会。 (三)开展夏令营公益活动 据统计,截至2013年年底,广州约有外来务工人员687万,超过六成的外来务工人员受教育程度局限于初中及以下,七成月平均工资低于3000元。广州经济高速发展离不开外来务工人员的贡献,然而许多外来务工家庭留在家乡的孩子教育问题逐渐凸显。笔者于2015年3月就外来务工家庭对公益主题夏令营需求问题展开半结构性访谈,发现他们普遍期待并乐意参与。广州市湖南耒阳商会会长曹国龙先生表示,“商会就是服务于家乡人的,我们十分乐意帮助在外地工作的老乡,在资金问题可以提供一定的帮助。”可以联合广州各地的商会等组织开展服务外来务工人员留守儿童为对象的公益主题夏令营,有利于广州大学城发挥更大的社会价值。 广州大学城基础设施完善,医院、商业区、酒店、娱乐等设施齐全,完全具备接待条件。现实情况是参观团体进入大学城各校园活动需要经过一系列的申请,手续复杂且时间长,导致资源利用率低。开展主题夏令营目的地建设,发挥大学城的最大社会价值,还有很多工作需要社会和政府共同努力。

军事夏令营基地哪里有

河北亮剑军拓夏令营。

推荐理由:亮剑军拓夏令营基地师资力量雄厚,拥有一支以国防教育资深教授、专业军士教官、军事训练中心认证拓展师等数百人组成的专家队伍,孩子们在这个里学习军事技能、感受军人情怀,历练军人素养,接受最浓重的军营熏陶。

河北航图军事夏令营是石家庄比较有竞争力的体验式夏令营,我们将军事化管理思想、军事化组训方式和体验式培训理念,三者做了有效结合,形成了一套独树一帜的石家庄拓展培训方式,增强客户体验的感受。

军事夏令营基地如何运营

您好,夏令营培训公司的注册需要遵循以下步骤:

1. 公司名称注册:首先要确定公司名称,然后在当地工商局进行公司名称注册。

2. 注册资本:制定公司的注册资本,该资本应该符合相关法规。

3. 注册地址:确定公司注册地址,并办理租赁合同或购买商业房产。

4. 工商营业执照:提供注册资本、公司名称、注册地址等信息,向当地工商部门申请营业执照。

5. 税务登记:在税务局进行企业税务登记。

6. 社保登记:在当地社保机构进行企业社保登记。

7. 其他许可证:根据行业需要,申请其他相关的许可证,如旅游经营许可证等。

完成上述步骤后,夏令营培训公司就可以正式开始运营了。

军事夏令营基地设备有哪些

夏令营军训资质目前夏令营组织机构渠道众多,有团委主办,有教育机构主办,也有社会组织,因为中国对夏令营机构权限尚未明确规定,很难把控夏令营机构的质量,所以家长在给孩子选择夏令营时要特别注意军训资质。

有无直属军训基地一些夏令营机构由于办学经验缺乏、机构不够成熟,军训基地都是临时借用或采用合作的方式使用的场地。在这种情况下,军训基地不仅存在不完善之处,也会导致孩子家长两头跑,严重影响生活得甚至还存在着许多安全隐患。

专业军事教官在夏令营中,军事教官的专业度直接影响到夏令营军训的质量。不少夏令营机构为了节约成本,聘用一些不具备军训资格的教官,这样不仅不能让孩子养成好习惯,更浪费了家长的军训费用。

安全体系完善无论在什么时候,安全永远是首要重任。夏令营出现安全问题的概率是很小的,一旦事情发生在孩子的身上,那将是百分之百。安全无小事!

军事夏令营场地怎么设计

为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是我为大家整理的夏令营计划方案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   夏令营计划方案1 一、活动目的 本次中小学生军事夏令营,旨将素质教育、国防教育、“三防、民防”训练和社会实践活动融为一体,通过深入部队体验军旅生活,培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风,提高自理能力,提升综合素质,锻炼自尊、自信、自立、自强的健全人格,让孩子度过一个平安、快乐、难忘的假期。 二、主办单位 xxxx 三、支持单位 xxxx 四、承训单位 xxxx 五、活动内容 队列、“三防”、“民防”、军事拓展与心智训练;内务整理、教唱军歌,打军体拳、紧急集合、徒步行军;了解地震、火灾、泥石流等多种意外避险自救与救护常识;感恩与珍爱生命教育;真人CS对抗与实弹射击体验;参观军营、武器装备,观摩官兵军事课目表演等。 六、活动安排 xx月xx日,夏令营启动仪式。参加的同学请于22日上午8时前到西门体育馆(露天篮球场西侧)集合,统一乘车前往部队报到; xx月xx日,进行军事夏令营成果汇报。参训同学家长(限1名),凭交接卡观摩成果汇报。 预约报名参加第二期军事夏令营的同学请关注西宁有关媒体报道或登录青海兵星拓展服务有限公司网站。 七、收费标准 每人xxx元,共xx天。(费用含:全套服装、食宿、训练与射击保障、交通、资料、奖品、合影照片、保险和背包等生活用品;家长参加实弹射击另行收费。) 八、活动保障 1、伙食标准:早餐提供稀饭、鸡蛋、小菜,馒头、花卷、油条、包子等;中、晚餐提供4菜1汤(2荤2素),主食为米饭、馒头和面条;并根据少数民族孩子报名人数,开设清真灶; 2、住宿标准:以连队班排标准安排住宿,提供床上用品(枕头、被褥、床单等卧具),由辅导员或教官住同一楼层负责管理,晚上查铺或盖被子次数不少于5次; 3、训练基地设有卫生所,队员如遇有身体不适时,可及时就治; 4、为每名参训队员购买一份意外事故、伤害保险; 5、提供活动体验日记本、培训资料,统一发放训练服(含上衣、裤子、帽子、外腰带); 6、开训与结束及实弹射击时,统一安排车辆接送学生和家长。 九、活动要求 1、学生秉着自愿参加的原则,必须是身体素质良好,有自理能力,年龄满8周岁以上; 2、活动期间进行封闭式管理,严禁携带火柴、打火机和各种利器危险物品等。出发前由家长负责检查学生所带物品,注意各种安全; 3、禁止学生携带生、冷、不洁食品,活动期间禁止食用零食; 4、禁止学生携带手机和现金等贵重物品,若擅自携带丢失自负; 5、学生进入军营后按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守部队纪律及各项规章制度,发扬军人优良传统,不怕苦、不怕累,艰苦奋斗,严格要求; 6、参训同学要文明礼貌,尊敬教官,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心、互相帮助; 7、爱护公物及各种环境设施,损坏公物照价赔偿; 8、同学需自备牙具、换洗内衣、袜子和运动鞋(凉鞋或拖鞋)。   夏令营计划方案2 一、活动简介 1、时间、地点:20xx年x月x日起,以“期”为单位,每期为x天时间 2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活 二、活动对象 1、参与人数:每期每班15人 2、参与条件:年龄段要求 3、活动费用:xxxx元/期 4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前 5、报名渠道:xx英语课程顾问处 三、活动流程 1、一期时间为x天 2、每期每个班级学生人数为xx人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。 3、深度英语训练营主要活动内容: 早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 a)“夏令营”场地统筹安排; b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等; c)“夏令营”现场布置和秩序维护; 教学部 a)课程教师安排:外教一名、中教一名; b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与; c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员; d)“夏令营”过程中注意安全问题? 行政部 a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等 五 、活动材料 1、场地布置类:教室或操场等情况确认 2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页 3、活动记录类:相机   夏令营计划方案3 一、夏令营目的 培养兴趣,发展优势,弥补不足。 二、夏令营特色 1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异,还是兴趣特长的培养,都将是优秀专业教师的引导。 2、科学管理——全封闭军事化管理,丰富的营地生活经验,让孩子们更加成熟自立,更加体贴家人和朋友,从而提高学生的团队合作精神。 3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动,为孩子提供广阔的空间,培养刻苦钻研的精神,摆脱枯燥的课本,让他们快乐学习,健康成长。 4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。 5、xxx的设施,周到的服务,安全的环境,大容量塑胶操场,图书馆,美术室,陶艺室、钢琴室等等,并配备专业校医24小时红外线监视器,以及高水准的学生公寓,专业团队贴心服务。 三、收费标准 上午:基础英语,数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。 下午:辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。 标准课程:英语与数学竞赛:1500元/期;基础课程:全国英语与数学竞赛;辅修课程:艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程,主要提高数学、英语水平,同时进行语言辅导。 注:生活费:300元/期;住宿费:150元/期 四、夏令营时间 xxx年7月11日—xxx年7月30日 注:夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便,学校会在周末组织学生活动。 五、报名方式 到班主任办公室报名。端午节后可以缴费,到班主任办公室进行缴费,然后由班主任统一在财务室缴费!   夏令营计划方案4 一、活动背景: 为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经英语学校与市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:英语学校 (二)承办单位:市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:英语学校 (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:电视台 平面媒体:《日报》、《都市报》、《晚报》等 网络媒体:各大门户网等 (十一)开营地点:水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调   夏令营计划方案5 为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。 一、活动主题: 了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。 二、主办单位: xx自治县教育局 三、时间: 20xx年x月x日—x月xx日 四、参加活动对象及人数 参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外) 参加人数:农村小学xx人以下每所学校1人(xx),实验、北关各x人,其他学校每所x人。学生共计:xx人。 五、活动要求 因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。 六、选拔条件 1、热爱祖国,热爱人民。 2、品学兼优,有较强的生活自理能力; 3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌。 4、无不良习惯和传染性疾病。 七、报名原则及办法 报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。 报名办法: 1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。 2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。 八、费用: 所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:xx元/人;教师:xx元/人。各学校xx月x日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。 九、活动安排: 第一阶段:开营仪式 第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演) 第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。 十、相关说明 本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。 夏令营和一般旅行团的区别:理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。 一次有意义的'活动,有可能改变孩子的一生; 一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!   夏令营计划方案6 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长 成员:各班班主任 二、参与成员及条件 学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与广场的冠军熘冰场联合,开展“暑期熘冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。 2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“探秘,爱我” 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。   夏令营计划方案7 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班x名参加“七彩夏日,xx”夏令营活动。 三、营员条件 1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加; 2.组织纪律性强,家长支持; 四、时间 20xx年x月x日——x日 五、收费 仅收伙食费x元,教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

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